Gambaran Tingkat Kecemasan Dalam Menghadapi Proses Belajar Mengajar Pada Mahasiswa Tingkat II dan III Prodi SI Keperawatan Di Sekolah Tinggi Ilmu Keperawatan PPNI Jawa Barat

Kecemasan merupakan perasan subjektif mengenai ketegangan mental yang menggelisahkan sebagai reaksi umum dari ketidakmampuan mengatasi suatu masalah, kecemasan umumnya sering terjadi pada setiap orang termasuk mahasiswa yang di sebabkan oleh proses belajar mengajar. Tujuan: Untuk mengetahui gambaran tingkat kecemasan dalam menghadapi proses belajar mengajar pada mahasiswa tingkat II dan III prodi SI Keperawatan Di Sekolah TInggi Ilmu Keperawatan PPNI Jawa Barat. Metode: Penelitian deskiptif dengan menggunakan cross sectional yang dilakukan pada bulan juli 2017, teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling, subjek penelitian sebanyak 104 mahasiswa. Hasil: penelitian ini menunjukan bahwa sebagian besar mahasiswa mengalami kecemasan ringan sebanyak (1,9%), kecemasan sedang sebanyak (68,3%), dan kesemasan berat sebanyak (29,8%). Saran: diharapkan pihak institusi lebih menyikapi keluhan mahasiswa yang mengalami kecemasan dan menanggulangi kejadian kecemasan pada mahasiswa dengan cara memberikan motivasi dan arahan serta menjadi support system dalam menghadapi proses belajar mengajar.