PENGARUH PENERAPAN METODE TOUCH AND TALK TERHADAP KECEMASAN ANAK PRASEKOLAH SAATN DILAKUKAN TINDAKAN INVASIF DI RUANG ANAK RUMAH SAKIT UMUM DAERAH MAJALAYA KABUPATEN BANDUNG

Prevalensi rata-rata anak usia prasekolah yang menjalani hospitalisasi selama 3 bulan terakhirdi ruang rawat anak RSUD Majalaya sebanyak 40% anak dan hampir seluruhnya mengalamikecemasan. Kecemasan pada anak usia prasekolah dapat berisiko mengganggu tumbuhkembang anak dan proses penyembuhan anak. Tindakan invasif merupakan stresor yangmembuat anak mengalami kecemasan, salah satu upaya untuk meminimalkan kecemasanyaitu penerapan metode Touch and Talk yang mengikutsertakan orang tua saat dilakukantindakan invasif dan merupakan salah satu prinsip dari Atraumatic Care. Tujuannya untukmengetahui pengaruh metode Touch and Talk terhadap kecemasan anak prasekolah di ruangDahlia RSUD Majalaya. Jenis penelitian Quasy Eksperiment dengan One Group PretestPosttest With Control Group, dengan sampel sebanyak 24 responden yang diambil dengancara Accidental Sampling. Analisis data yang dilakukan uji ststistik parametrik yaitu PairedSampel T Test. Penelitian ini menunjukan adanya pengaruh metode Touch and Talk terhadapkecemasa