EFEKTIFITAS TERAPI BERMAIN STORY TELLING TERHADAP PENURUNAN KECEMASAN ANAK PRESCHOOL AKIBAT HOSPITALISASI: LITERATURE REVIEW

Kecemasan adalah salah satu tekanan psikis yang dialami oleh anak-anak selama dirawat di rumah sakit. Perasaan cemas merupakan dampak dari hospitalisasi yang dialami oleh anak pra sekolah yang dapat mengganggu tumbuh kembang anak dan proses penyembuhan Hospitalisasi merupakan sebuah pengalaman yang tidak menyenangkan dan dianggap mengancam sehingga menjadi pengalaman yang traumatik. Dalam menurunkan kecemasan akibat hospitalisasi pada anak prasekolah dapat dilakukan tindakan terapi bermain storytelling saat di rawat di rumah sakit. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran penatalaksanaan terapi bermain storytelling terhadap anak prasekolah yang mengalami kecemasan hospitalisasi. Metodelogi penelitian menggunakan literature review, teknik pengumpulan data dengan mencari di google scholar dan Pubmed menggunakan kata kunci anak prasekolah, hospitalisasi dan storytelling. Dengan kriteria inklusi bahasa Indonesia, bahasa Inggris, fulltext, kecemasan dan masalah perilaku. Hasil penelitian literature review dari 5 jurnal ini dengan menggunakan alat ukur HARS, PAS dan RCMAS didapatkan bahwa sebelum diberikan terapi anak mengalami kecemasan ringan hingga sedang setelah diberikan terapi bermain storytelling kecemasan pada anak prasekolah menurun dan efektif. Kesimpulan: Dengan adanya penelitian ini maka terapi bermain storytelling dapat berpengaruh untuk penurunan kecemasan pada anak maka disarankan praktisi dapat menjadikan intervensi bermain storytelling sebagai terapi non farmakologi dan dapat diaplikasikan dalam kecemasan anak yang sedang menjalani hospitalisasi