PENGARUH MEDIA EDUKASI BERBASIS AUDIOVISUAL TERHADAP SELF MANAGEMENT PADA PASIEN DIABETES MELITUS TIPE 2 DI WILAYAH KERJA UPT PUSKESMAS LEDENG

Latar belakang: Salah satu penatalaksanaan Diabetes Melitus Tipe 2 adalah edukasi.Pemberian edukasi yang efektif di dukung oleh penggunaan media yang menarik danlebih mudah diterima oleh pasien, salah satunya menggunakan media audiovisualyang mengandung unsur suara dan gambar. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untukmengetahui adanya pengaruh media edukasi berbasis audiovisual terhadap selfmanagement pada pasien diabetes melitus tipe 2 di wilayah kerja UPT PuskesmasLedeng. Metode: Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif menggunakandesain Quasi Eksperimental Two Group Pre-posttest Design dimana pada penelitianini terdapat kelompok intervensi dan kelompok kontrol dengan jumlah responden 38orang. Penelitian ini menggunakan purposive sampling. Analisis data menggunakanPaired Sample T-test dan ANCOVA. Hasil: Hasil penelitian pada kelompok kontrolmenunjukkan nilaip = 0,586 > 0,05, sedangkan pada kelompok intervensimenunjukkan nilai p=0,039 <0,05. Terdapat pengaruh yang signifikan antara mediaedukasi berbasis audiovisual terhadap selfmanagement pasien diabetes melitus tipe 2.Kesimpulan: Perawat dapat melakukan pemberian edukasi berbasis audiovisualsebagai media informasi dan pendekatan dalam meningkatkan pengetahuan danperilaku self management sehingga dapat menghindari terjadinya komplikasi.